Manado, M-Nusantara.com— SMA Negeri 9 Manado mengumumkan hasil Tes Kemampuan Akademik (TKA) 2026 untuk tiga mata pelajaran yang telah digelar pada 27 Oktober 2026. Kepala Sekolah SMAN 9 Manado, Hendra Roni Jonna Massie, S.Pd., M.M.menyampaikan bahwa hasil nilai siswa berada di atas rata-rata nasional. Pengumuman ini menjadi bagian dari evaluasi akademik sekolah setelah pelaksanaan tes berlangsung.Rabu (2810/2026)
Menurut Hendra Massie, TKA digunakan sebagai bahan pemetaan kemampuan siswa dan dasar penguatan pembelajaran di kelas. Hasil yang berada di atas rata-rata nasional menjadi modal bagi sekolah untuk terus meningkatkan mutu akademik, terutama dalam mempersiapkan siswa menghadapi jenjang pendidikan berikutnya. Sekolah juga akan memanfaatkan hasil tersebut untuk merancang pendampingan yang lebih tepat bagi siswa dengan kebutuhan belajar berbeda.
Menarik Dibaca. . .
SMAN 9 Manado dikenal sebagai salah satu sekolah menengah atas di Kota Manado, Sulawesi Utara. Berdasarkan data Kemendikdasmen, sekolah ini beralamat di Jl. Jusuf Hasiru, Kelurahan Kleak, Kecamatan Malalayang, Kota Manado. Website resmi SMAN 9 Manado mencantumkan akreditasi A (Unggul). Capaian akreditasi tersebut menjadi acuan bagi sekolah dalam menjaga kualitas layanan pendidikan, mulai dari proses pembelajaran, pembinaan siswa, hingga pengelolaan sekolah.
Selain capaian akademik, SMAN 9 Manado baru-baru ini menerima 10 siswa ADEM 2026. Penerimaan siswa melalui program tersebut menambah dinamika pembelajaran di sekolah dan menjadi bagian dari upaya memperluas akses pendidikan bagi siswa berprestasi. Sekolah juga mencatatkan prestasi siswa bernama Rebecca yang meraih Juara 2 Student Idol di Universitas Terbuka Manado. Prestasi ini menunjukkan bahwa pembinaan di SMAN 9 Manado tidak hanya berfokus pada nilai akademik, tetapi juga pada pengembangan bakat dan minat siswa.
Bagi pembaca pendidikan, hasil TKA 2026 di SMAN 9 Manado dapat menjadi gambaran bahwa evaluasi akademik berfungsi sebagai alat perbaikan, bukan sekadar angka. Sekolah dapat menggunakan hasil tes untuk melihat kekuatan dan tantangan pembelajaran, kemudian menyesuaikan strategi pengajaran. Peran guru, orang tua, dan siswa tetap penting agar capaian akademik berjalan seiring dengan pembentukan karakter dan keterampilan.
Hendra Massie menyebut, keberhasilan siswa dalam TKA maupun kegiatan nonakademik merupakan hasil kerja bersama. Ia mengajak seluruh warga sekolah menjaga semangat belajar dan terus meningkatkan kualitas pembelajaran. Dengan akreditasi A (Unggul), penerimaan siswa ADEM 2026, serta prestasi Rebecca, SMAN 9 Manado berharap dapat terus memperkuat posisinya sebagai sekolah yang membina prestasi akademik dan nonakademik secara seimbang. (**)
